Posted on junio 30th, 2010 by PALS
¡En vez de cuadernos, las familias necesitaron pañuelos en su clase de la mañana! Muchas lágrimas fueron derramadas por los padres al ver un video sobre la familia y sus ilusiones para sus niños con pérdida auditiva. “Ver en la pantalla lo que deseo para mi niño, me hizo llorar”, compartio una madre. La película [...]
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Posted on junio 29th, 2010 by PALS
“JTC y (L.A.) son más grandes de lo que nos imaginábamos”. “Aquí se le ofrece a mi niño mucho más que donde vivimos”. “Enseguida pudimos reunirnos con la audióloga”. “Es bueno estar con otras familias que tienen las mismas emociones”. Doce familias de seis países hispanoamericanos compartieron sus primeras impresiones al darle comienzo a la [...]
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Posted on junio 28th, 2010 by PALS
“Fue como encontrar un compás”. John C, uno de los padres, compartió sus observaciones en la ceremonia de despedida. Él comunicó la opinión de todas las familias que aunque no deseaban irse, ellos se marchaban con un sentido claro de dirección. Al concluir su plática, su hijo levantó su mano y agregó “sería muy agradable [...]
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Posted on junio 28th, 2010 by PALS
“Mío”. ¡Es increíble cómo los niños aprenden esa pequeña pero poderosa palabra! Ampliar lo que los niños dicen es lo que las maestras enseñan en el grupo. ¡Ahora las familias lo están haciendo fácilmente y a menudo! Una mamá pregunta si saltan o marchan hacia su apartamento. Un padre elogia a su niño por dejarse [...]
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Posted on junio 25th, 2010 by PALS
Las audiólogas de JTC se han reunido con las familias individualmente varias veces para brindarles información comprensiva sobre sus niños. Las discusiones han cubierto el IC, audífonos, evaluaciones y líquido del oído medio. Las familias han comentado que sienten más confianza con los aparatos para escuchar, evaluaciones auditivas, trabajando de cerca con los profesionales y [...]
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Posted on junio 24th, 2010 by PALS
Estudiantes de edad escolar con pérdida auditiva hoy contestaron varias preguntas. Respondieron con confianza a una variedad de consultas, incluyendo sus relaciones con sus hermanos “irritantes pero normales”. A varios de ellos les gusta nadar y confían en la lectura labial cuando están en la piscina. Para las competencias, usan luces de advertencia o un [...]
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Posted on junio 21st, 2010 by PALS
Las familias y el personal de la Clínica compartieron una comida campestre en el jardín de JTC bajo el cálido sol de California. El almuerzo, no sólo fue donado pero también servido por los fieles afiliados de JTC, Frank, Nell, Twinkle, sus familiares y el gremio de Brentwood. Las familias disfrutaron de una actividad típica [...]
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Posted on junio 18th, 2010 by PALS
El tema del día fue las conversaciones que motivan. Y compartimos los ejemplos diariamente. En el grupo más pequeño cuando dejaron de moverse después de cantar “ésta es la manera que caminamos”, un estudiante por primera vez dijo “¡VAMOS!” En el grupo mediano cuando el personal le preguntó a un niño de manera juguetona si [...]
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Posted on junio 18th, 2010 by PALS
Cuatro estudiantes universitarios, todos previos estudiantes de JTC, compartieron sus experiencias personales y lo que significa vivir con pérdida auditiva. Incluso, uno de ellos utilizó Skype para “ser parte” del panel en vivo desde el oeste del país. Cada estudiante de JTC agradeció a sus padres por darles la estructura y la ayuda que les [...]
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Posted on junio 17th, 2010 by PALS
Los padres tenían muchas preguntas sobre el sistema FM. Los niños que están participando en el programa para hermanos también tenían numerosas preguntas en su clase sobre los diferentes aparatos. Carissa, estudiante universitaria y líder del grupo para hermanos, usa el IC (implante coclear) y también fue estudiante del preescolar de JTC. Ella se quitó [...]
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