CLÍNICA JOHN TRACY- centro lider para el diagnóstico y educación de niños pequeños con pérdida auditiva

B & E mostraron su lado dramático en una notable actuación sobre la planificación educativa. Llegaron, se presentaron calurosamente y tomaron control de la discusión. B sacó de su maletín copias adicionales de los informes para los profesionales. E compartió galletas con el equipo y describió los puntos fuertes de su niño. Enumeraron sus metas, identificaron [...]

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Algo mágico ocurre en las comidas campestres de la familia de JTC. El zumbar de las conversaciones y las risas añaden al efecto de los sonidos naturales. ¡Los preescolares eligen muy cuidadosamente diseños de pintura y las ven aparecer en sus caras! Los niños crean rápidamente juegos complicados con una simple cuerda. Al ver a su [...]

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Hay cinco abuelas participado en esta sesión hasta ahora y otros abuelos que llegan la próxima semana. ¡Cada familia tiene su propia función para las abuelas que aquí están! Puede que sean niñeras para los hermanitos más pequeños, participantes en las clases para padres, observadoras de las sesiones del lenguaje o ayudantes de diversas maneras cada día. [...]

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Las historias positivas y personales expresadas por los adultos sordos en el panel de ayer resultaron increíblemente provechosas para los padres. Una mamá compartió lo confortante que fue ponerse en contacto con una señora con pérdida auditiva después del diagnostico de su niña. Esta señora proporcionó ayuda única a los padres porque ella tenía experiencia [...]

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Una de las clases en el preescolar tiene un tema de recreación al aire libre esta semana. Los niños han estado levantando tiendas de campaña con sábanas, han estado comiendo mezcla de semillas y cantando canciones relacionadas con acampar. Adornaron bolsas de papel convirtiéndolas en mochilas individuales, hicieron binoculares, eligieron linternas de Dora o de [...]

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“Es de ayuda estar con otras familias que entienden mi experiencia” dijo una mamá. Ella comentó que en casa es un proceso más solitario con los datos obtenidos a través del profesional o encontrados en el Internet. Dicha información puede ser solamente acerca de un aspecto de la pérdida auditiva. Ahora ella tiene una comprensión [...]

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“Te gustaría que te pinten las uñas?” preguntó la audióloga.  La “Srta. I” de cuatro años asintió con su cabeza  y eligió cuidadosamente un color rosado princesa pálido.  A través de la evaluación, y después de varias respuestas se le pintaba un dedo con su nuevo color. Después de otra serie de sonidos, la “Srta. [...]

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Los padres observaron lenguaje en las tres aulas. Un niño derramó líquido por accidente y una de las mamas comentó cómo las maestras esperaron a que el niño resolviera la situación usando lenguaje.  Lo mismo ocurrió en otra de las aulas. Todos los papás y mamás se reían y comentaban sobre la oportunidad de observar [...]

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En JTC filmar es algo importante. Los padres tenían miradas de desánimo al decirles que iban a ser grabados con sus hijos en algunas de las clases de habla. La Srta. A. les asegura que no será doloroso pero si beneficioso. Hoy se les mostraron los primeros cortes. La. Srta. A. pausa la cinta para [...]

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Hoy 18 familias de 5 países comenzaron su programa intensivo de educación para padres. Al darles la bienvenida se compartió la historia de la Sra. Tracy y su experiencia con el doctor que le dijo que no había mucho que él pudiera hacer, ¡pero que ella, como padre, podía hacer mucho!  Así comenzó JTC. Hoy [...]

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